人教版高中一年级物理科目要点必学二是智学网为大伙收拾的，在高中物理的学习中，大家要掌握自主学习，学会适当的学习技巧非常重要，适当的办法可以使大家在学习中事半功倍。

1.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇一

1、物质是由很多分子组成的

单分子油膜法测量分子直径

对微观量的估算

①分子的两种模型：球形和立方体

②借助阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量

2、单晶体多晶体

假如一个物体就是一个完整的晶体，如食盐小颗粒，如此的晶体就是单晶体。

假如整个物体是由很多凌乱不堪的小晶体排列而成，如此的物体叫做多晶体，多晶体没规则的几何外形，但同单晶体一样，仍有确定的熔点。

3、分子间的相互用途力

分子间同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力。

分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小，随分子间距离的减小而增大。但一直斥力变化得较快。

2.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇二

质点：

①概念：用来代替物体的有水平的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。

②物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽视。且物体能否看成质点，要具体问题具体剖析。

③物体可被看做质点的几种状况:

平动的物体一般可视为质点

有转动但相对平动而言可以忽视时，也可以把物体视为质点

同一物体，有时可看成质点，有时不可以，当物体本身的大小对所研究问题的影响不可以忽视时，不可以把物体看做质点，反之，则可以

3.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇三

力：

力是物体之间的相互用途，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、用途点叫力的三要点。用一条有向线段把力的三要点表示出来的办法叫力的图示。

根据力命名的依据不同，可以把力分为

①按性质命名的力

②按成效命名的力。

力有哪些用途成效：

①形变;

②改变运动状况

4.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇四

速度变化的快慢加速度

1.物体的加速度等于物体速度变化与完成这一变化所用时间的比值

a=/t

2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。

3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少

4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢

5.假如物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动。

6.速度是状况量，加速度是性水平，速度改变量是过程量。

5.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇五

探究弹力

1.产生形变的物体因为要恢复原状，会对与它接触的物体产生力有哪些用途，这种力称为弹力。

2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。

绳子弹力沿绳的缩短方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。

弹力有哪些用途线一直通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。

3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。

F=kx

4.上式的k称为弹簧的劲度系数，反映了弹簧发生形变的难易程度。

5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2

6.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇六

1.牛顿第一运动定律：物体具备惯性，总维持匀速直线运动状况或静止状况，直到有外力迫使它改变这种状况为止。

2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定，与合外力方向一致}

3.牛顿第三运动定律：F=-F′{负号表示方向相反，F、F′各自用途在他们，平衡力与用途力反用途力不同，实质应用：反冲运动}

4.共点力的平衡F合=0，推广{正交分解法、三力汇交原理｝

5.超重：FN>G，失重：FN

6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处置高速问题，不适用于微观粒子。

7.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇七

机械能

1.功:

W=Fscosplay

W=pt

W总=△Ek

2.功率:

p=W/t

p=Fv

3.动能:Ek=mv2动能为标量

4.重力势能:Ep=mgh重力势能也为标量,式中的“h”指的是物体重心到参考平面的竖直距离

5.动能定理:F合s=mv-mv

6.机械能守恒定律:mv+mgh1=mv+mgh2

8.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇八

气体的性质

1.气体的状况参量：

温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志，

热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273{T:热力学温度，t:摄氏温度｝

体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL

压强p：单位面积上，很多气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的重压，标准大方压：1atm=1.013×105Pa=76cmHg

2.气体分子运动的特征：分子间空隙大;除去碰撞的瞬间外，相互用途力微弱;分子运动速率非常大

3.理想气体的状况方程：p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量，T为热力学温度｝

9.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇九

时间和位移

时间和时刻：

①时刻的概念：时刻是指某一瞬时，是时间轴上的一点，相对于地方、瞬时速度、等状况量，一般说的“2秒末”，“速度2m/s”都是指时刻。

②时间的概念：时间是指两个时刻之间的间隔，是时间轴上的一段，一般说的“几秒内”，“第几秒”都是指的时间。

位移和路程：

①位移的概念：位移表示质点在空间的地方变化，是矢量。位移用又向线段表示，位移的大小等于又向线段的长度，位移的方向由初始地方指向末地方。

②路程的概念：路程是物体在空间运动轨迹的长度，是一个标量。在确定的两点间路程不是确定的，它与物体的具体运动过程有关。

位移与路程的关系：位移和路程是在一段时间内发生的，是过程量，两者都和参考系的选取有关系。通常情况下位移的大小并不等于路程的大小。只有当物体做单方向的直线运动是两者才相等。

10.人教版高中一年级物理科目要点必学二 篇十

物体与质点

1、质点：当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没影响时，为研究问题便捷，可忽视其大小和形状，把物体看做一个有水平的点，这个点叫做质点。

2、物体可以看成质点的条件

条件：

①研究的物体上个点的运动状况完全一致。

②物体的线度需要远远的大于它通过的距离。

物体的形状大小与物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽视不计时就能把物体当作质点

平动的物体可以视为质点

平动的物体上每个点的运动状况都一模一样的物体，如此，物体上任一点的运动状况与整个物体的运动状况相同，可用一个质点来代替整个物体。