国内于1981年推行《中国学位条例》，刚开始以培养教学和科研人才为主，授与学位的种类主如果学术性学位，就是大伙一般所说的“硕士、博士学位”，学硕毕业生一般会选择继续攻读博士学位。上世纪90年代初，为了加速培养经济建设和社会进步所需的高层应用型专门人才，设置了专业学位。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目的上有明显差异。学术性学位以学术研究为导向，偏重理论与研究，而专业学位以专业实践为导向，看重实践和应用，培养在专业和专门技术上遭到合法的、高水平练习的高层次人才。在就业形势日益严峻的今天，具备扎实实践能力的高学历人才愈加遭到职场的欢迎。
除却二者在教学方向上的不同，二者在考试困难程度方面也存在差异，整体来讲，学硕困难程度大于专硕，主要由以下两点来决定：
学硕考察科目冗杂，且自主命题居多
学硕考察科目包含公共课与专业课两大类，公共课一般为考研政治和公共外语两门课程，非统考专业课一般为院校自主命题，院校、专业不同则试题不同，参考书目自然不同，搜筹资料及备考困难程度随之加强。而诸如MBA、MEM、MTA、MPAcc之类的专硕，其考试考哪几科多为199管理类联考综合能力及英语二，科目较少，且全国统一，故其考试困难程度大大小于学硕。
学硕考试报名人数大于专硕，且多为应届考生
虽然近年来专硕考试报名热度持续上扬，但其报名人数与学硕报名人数依然低于1:1。此外，绝大部分应届考生会考试报名学硕，这一群体的备考时间、学习基础、备考环境都要优于专业考试报名大军–;–;在职职员，致使二者在整体角逐实力上存在差距。伴随专硕日渐进步，逐步健全，有愈加多的应届考生加入到专硕大军中来。
总之，专硕与学硕各有侧重点，大伙可以参考我们的实质需要来选择获得硕士学位的方法，倘若你是为了获得更广阔的学习空间、提高科研能力，并且以后有考博的计划，建议你选择学硕;倘若你基础一般或者已经在职，备考时间有限，或不愿改变已有工作、生活近况，只不过为了尽快就业或者日后的升迁之便，便可考试报名专硕。因此，大伙必须要结合自己实质需要做出选择，但无论大伙选择哪种方法读研，都祝愿大伙备考顺利，金榜题名。
